xo so hom nay

- Trung tâm Dịch vụ việc làm TP.HCM: số 153 Xô Viết Nghệ Tĩnh, P.17, Q.Bình Thạnh

Đây là một trong những công trình nhằm số hóa các địa chỉ đỏ mà tuổi trẻ tỉnh Thanh Hóa đã và đang triển khai nhân tháng thanh niên năm 2024, và chào mừng kỷ niệm 93 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26.3.1931 - 26.3.2024).

Về hồ sơ đăng ký dự tuyển, người lao động tải toàn bộ mẫu hồ sơ trên trang thông tin điện tử của Trung tâm Lao động ngoài nước (colab.gov.vn) tại mục "Tải biểu mẫu". Hồ sơ gồm các loại giấy tờ sau:

Theo Sở Tư pháp Đồng Nai, toàn tỉnh hiện có 146 tổ chức hành nghề LS, gồm 96 văn phòng và 50 công ty, bên cạnh đó còn 61 chi nhánh tổ chức hành nghề LS theo quy định của pháp luật.

Mạng xã hội mới đây xuất hiện một đoạn video, ghi lại tình huống giao thông khiến nhiều người bức xúc; khi một tài xế ô tô xem thường luật, cố tình lái xe quay đầu tại khu vực đường cấm gây nguy hiểm và cản trở giao thông.

Một GV mầm non ở Q.Hoàn Kiếm (Hà Nội) cho hay mới đây bà đã phải nghỉ việc ở trường mầm non công lập để xin sang một trường tư ở quận khác vì trường học của bà ngày càng ít trẻ, không tuyển đủ số chỉ tiêu được giao. Hầu hết các trường trên địa bàn quận đều trong tình cảnh tương tự. Tuy nhiên, bà cũng không thể xin hoặc được ngành giáo dục luân chuyển sang một trường công lập ở quận khác dù các quận này đang thiếu rất nhiều GV. Lý do là việc tuyển dụng và luân chuyển GV không phải theo ngành dọc là ngành GD-ĐT mà phân theo địa bàn quận huyện…

Anh Jonhbill Trần cho rằng không nên cấm dạy thêm học thêm, bởi đây là nhu cầu của phụ huynh, học sinh và cũng giúp thầy cô có thêm chút thu nhập. Đặc biệt là nhu cầu cần học thêm ngoại ngữ. "Hàng năm người dân Việt Nam phải mất hàng ngàn tỉ cho việc học thêm ngoại ngữ. Không có đứa trẻ nào mà không học thêm ngoại ngữ mà giỏi cả. Báo Thanh Niên điều tra thử xem có bạn nào không học thêm mà giỏi ngoại ngữ".

Trong khi đó, EU lại lập luận chỉ một số chuyện đã được xác định cụ thể và rõ ràng thì đòi hỏi sự đồng thuận của tất cả các thành viên, còn lại thì quyết định thông qua theo nguyên tắc đa số.